Introduccion a las Ciencias Sociales (enlaces)






lunes, 27 de junio de 2011

Bloque III El ámbito de las ciencias Sociales


El ámbito de las ciencias Sociales
Bloque  III
Antropología
La antropología se ha ocupado de lo que se ha llamado sociedades simples o primitivas, precapitalistas, preindustriales o tradicionales: mientras que  la sociología se ha interesado por las sociedades industriales, complejas o modernas.
La antropología es una disciplina cuyo objeto fue definido a principios del siglo xx en Inglaterra, como el estudio de las sociedades, lejanas al contexto occidental. La antropología recibió diferentes nombres como antropología social, antropología cultural, etnología o etnografía.
La cultura ha sido definida desde distintas perspectivas y por tanto adquiere connotaciones diversas. Sin embargo, la cultura como concepto central de la antropología se ha entendido como todo aquello que resulta de la actividad y de la creación humana en un grupo o comunidad tanto lo material. Instrumentos de trabajo y todas aquellas cosas que satisfacen Las necedades basicas de los seres humanos.
Algunas otras concepciones aun vigentes se han referido a las sociedades como primitivas, pre capitalista o preindustriales para identificar aquellas que han constituido al interés de la antropología.
La antropología social requiérela etnografía, esta como la descripción de la cultura de otros pueblos.
Los resultados del trabajo de campo, o etnografía, sin embargo no siempre son descritos, interpretados y explicados de la misma manera por todos los antropólogos. La interpretación de la realidad percibida en el trabajo de campo va a estar mediada por la tradición académica, o la perspectiva teórica bajo la cual se ha conformado el investigador que le permitirá tener una concepción particular no solo de la sociedad la cultura o las relaciones sociales.
El antropólogo se traslada a las comunidades para observar y conocer profundamente las formas de vida, de vestir, las prácticas religiosas, las relaciones de parentesco. Por la dimensión de sus estudios y sus intereses en los procesos, la antropología ha usado técnicas cualitativas, en las que la observación activa, el registro etnográfico, el diario de campo, la fotografía y el video han sido primordiales.
La etnografía entendida en su acepción más simple como la descripción de una cultura, es la actividad imprescindible de la antropología.
La antropología como las otras disciplinas sociales, se forma por distintos enfoques. Uno de ellos es el funcionalismo caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades.
En la actualidad la antropología social no es solo funcionalista o estructuralista ya que existe un gran número de antropólogos que han hecho aportaciones muy importantes a esta disciplina desde visiones críticas y analistas.
CIENCIA POLITICA
La ciencia política como muchas otras disciplinas sociales, tiene sus fundamentos teóricos y orígenes en la sociología. De hecho, es posible decir que no existe ámbito de la sociedad en el que no este presente de alguna manera la política, aunque no todo sea exclusivamente político.
La legitimidad es un concepto clave del estudio del poder político. Acercarse al análisis y propuestas de estado se puede sostener exclusivamente con el empleo de la fuerza pública, entonces todo estado necesitar buscar los mecanismos adecuados para mantener el consenso y la legitimidad.
La legitimidad carismática se caracteriza por el respeto que una comunidad o pueblo le tiene una líder el líder se convierte en una figura incuestionable venerado por las obras realizadas y especialmente por la seducción verbal que ejerce con sus seguidores.
La legitimidad legal es propia de las sociedades modernas y esta basada en un sistema de leyes y democracia. Este despliegue supone la existencia de una sociedad en la cual sus miembros son letrados, conocedores de sus derechos civiles y saben que tienen derechos ante el estado.
El concepto democracia que se ha convertido ahora en una de las principales preocupaciones de las sociedades modernas, es un tema importante para la ciencia política.
La democracia como forma moderna de un gobierno se basa fundamentalmente en la representación es decir en la delegación del poder.
DERECHO
Las sociedades se sostienen por una serie de instituciones. Las instituciones son aceptadas por la mayoría de las personas de una sociedad, porque ellas establecen los valores, toda institución esta formada por varias normas morales, aquellas que sirven para cohesionar alos integrantes de una comunidad.
El orden jurídico por su parte, tiene que establecer claramente y en el papel las reglas o leyes que deben respetarse en una sociedad. Ya no son exclusivas al grupo o aun comunidad sino para una sociedad. El orden jurídico rebasa lo particular de grupos y comunidades para generalizarse a una sociedad y garantizar con ello la convivencia de los distintos grupos. Se requiere además un grupo o asociación de especialistas encargados de cumplir y hacer cumplir cada uno de los mandatos de una ley.
Las normas jurídicas permiten el estado de garantizar una forma mínima adecuada de convivencia y respeto  necesarios entre los miembros de una sociedad por medio de la imposición de reglas de comportamiento social, a partir del concepto de razón y justicia.
Este tipo de normas debe entenderse como sistemas paralelos a los sistemas legales de control y regulación de las sociedades.
Un abogado muy reconocido señalaba que las normas jurídicas podían fácilmente cambiar, sin necesidad de que cambiaran las prácticas sociales. Señalaba que en la famosa ley seca, en estados unidos, la prohibición del comercio y consumo de alcohol extensivo en la sociedad, el comercio continuo y el consumo también.
ECONOMIA
No hay una sociedad que no requiera de la produccion de bienes para después distribuirlos y consumirlos.
Se a dado una gran importancia en la realidad social, permitiendo en el medio urbano como en lo rural: desempleo, produccion, migración, vivienda o movimientos. En el aspecto económico, la produccion, distribución y consumo de bienes, es parte de la vida diaria de de los individuos y de la sociedades.
En las ciudades, también en los medios rurales y en todos los demás ámbitos en que se relacionan los seres humanos, se requiere satisfacer necesidades bilógica y materiales de primera necesidad.
A Partir de la idea de la necesidad básica se ha dado por sentado que la satisfacción  de estas necesidades tiene una explicación útil y practica. Con base en indicadores de bienestar que  indican el grado de desarrollo, la economía realiza sus análisis de sus distintas sociedades. Los enfoques económicos del desarrollo tienden a dar explicaciones casuales de carácter general, que involucran extensos grupos humanos. Autores como planter, señalan que los estudios económicos han privilegiado alas sociales industrializables  pues Apartir de sus experiencias, se han creado sus conceptos que explican sus formas particulares de comportamiento económico, como inversión o ganancia.
La economía se ha acaparado de realizar estudios acerca de las formas de produccion, distribución y consumo de los bienes materiales que laboran los seres humanos. Formas de comportamiento de los mercados y su relación con el desarrollo de las sociedades, capitales, formas de ganancia planeacion, desarrollo, hacen pensar una explicación estrechamente relacionadas con explicaciones cuantitativas, en las que los argumentos se aportan Apartir de pruebas rigurosamente numéricas, estadísticas.
En relación con las sociedades no desarrolladas, la economía se ha ocupado también de las formas de produccion para la puesta en marcha de las estrategias de desarrollo que permitan a esas sociedades salir de su atraso. La realidad de comportamientos económicos destaca como constante de explicación en términos de inversión y ganancia.
Hoy en día la economía se encuentra concatenada y hay una clara dependencia entre los países. La produccion de un automóvil no es exclusiva de un país, sino que se requiere realiza internacionalmente. Lo mismo pasa con la produccion de una computadora o un televisor. La economía ya no es local por que los productos se distribuyen en todo el mundo.
HISTORIA
En el mundo actual en el que vivamos nos proporciona una serie de herramientas, instrumentos, maquinarias, formas de organización social, de gobierno, de pensamiento, así como producto científico y tecnológico a los cuales estamos acostumbrados  y nos arecen absolutamente comunes, familiares y a veces, imprescindibles. Sin embargo, todos los beneficios materiales, científicos, tecnológicos y sociales de los que hoy gozamos son parte  de largos procesos históricos que se han dado en diferentes lugares. El idioma que hablamos y la religión que profesamos han recorrido sus propios caminos a través del tiempo. El conocimiento y el estudio de esos procesos y acontecimientos en distintas épocas y en distintos países han sido posibles gracias a la historia que, como disciplina, se ha encargado de rescatar esos procesos y acontecimientos a través de evidencias documentales.
La historia entonces puede definirse como la disciplina que se ocupa del estudio del pasado y los acontecimientos que lo conforman. El historiador, por su parte podría señalarse como el “especialista del tiempo”. En el estudio de la historia, como el de cualquier disciplina social, también ha habido diferentes formas de abordarla. Una de las orientaciones más importantes y cronológicamente ordenada para dar cuenta del pasado y poder entender el presente, así como de la exaltación y reconocimiento de personajes y héroes.
PSICOLOGÍA.
El estudio del comportamiento tiene dos dimensiones: la social y la individual. Como ya se ha visto, la social ha sido la ocupación de la sociología, la economía, el derecho y la historia. La individual ha sido trabajada fundamentalmente en la psicología. Sin embargo dos orientaciones  importantes de la sociología sostuvieron posiciones opuestas acerca de lo que era fundamentalmente en el comportamiento de los grupos y acerca de lo que en esencia resultaba determinante; si se trataba del individuo o del grupo.
La psicología social parte del supuesto de que la persona se encuentra inmersa en una vasta red de símbolos que logra incorporar, en primer lugar, en una socialización primaria y, en segundo lugar, durante su vida. De al misma manera, muchas reacciones no son exclusivas del momento y de la persona con  múltiples  circunstancias colectivas.
SOCIOLOGÍA.
La sociología desde sus inicios se ha ocupado por explicar como funcionan las sociedades modernas. Puede aseverarse que la sociología, como disciplina, ha seguido dos caminos principales: la sociología académica y el marxismo.  En el caso de la llamada sociología académica, la tarea de definir la sociedad como su objeto se hiso a partir de las estructuras, las instituciones y la forma en que estas permiten la cohesión y el funcionamiento de los grupos, dejando a un lado lo propiamente político. La otra sociología es el marxismo. Ambas son señaladas como aspectos de la sociología occidental.
La sociología no estudia no estudia a individuos aislados, sino a comunidades y grupos, individuos participantes en comunidades.  
Actividad 1
1. En equipos de cinco integrantes, compren el periódico (la Jornada, El Universal, Milenio,) y lean detenidamente la seccion de editoriales o artículos de fondo. Léanlos analicen la teoría y la disciplina de editorialista.
2.- Con base en el análisis, llena el cuadro siguiente.


Disciplina
Teoria(s)
Problema analizado
1


2


3




3.-Escribe las constantes y diferencias expresadas por los editorialistas.

Comprueba tus saberes
Ha llegado la hora  de que demuestres cuanto has aprendido hemos terminado este bloque y ahora ya conoces muchas cosas nuevas. En esta seccion encontraras una evaluación que abarca todo el  conocimiento adquirido en este bloque, contesta lo mejor que puedas.
1.      Por que es difícil sostener que cada disciplina de las ciencias sociales se forma por una sola posición teórica metodológica.



2.      Indica cual es objeto de estudio de cada una de las disciplinas y anota un ejemplo.

Disciplina
Objeto de estudio
Ejemplo
Sociología


Economía


Derecho


Política


Psicología social


Historia


Antropología




3.               Señala cuales son los principales enfoques teóricos metodológicos (concepciones de ciencia) que influyen en la investigación en alas ciencias sociales.



4.               Describe con tus palabras ¿Por qué las ciencias sociales son un campo de conocimiento en conflicto permanente?


5.               Describe brevemente las connotaciones de la palabra cultura.
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6.               ¿Porque las sociedades urbanas industriales han sido de interés por la sociología?


7.               ¿En que consiste la etnografía?
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8.               ¿Cual es la idea elemento clave de la sociología?
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9.               Elabora un breve resumen de la sociología de Durkheim.
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10.           ¿En que consiste la sociología de weber?
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11.           ¿Como define la racionalidad?
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12.           Elabora un breve resumen de la teoría de Marx.


13.           ¿Que es el poder?
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14.           ¿Que es el derecho?



Introducción a las Ciencias Sociales

Bloque I
* El hombre como ser social.


Bloque II
*Caracteristicas cientificas de las diciplinas sociales.


Bloque III

*Ciencias sociales: la sociología, la historia, la economía, la ciencia política, la antropología, la psicología social y el derecho

Material Didáctico

El blog material didáctico es elaborado por cuatro profesores de Nivel Medio Superior que actualmente cursan la Especialización en Competencias Docentes. Como parte de actividades colaborativas que son necesarias para la enseñanza y el aprendizaje nos dimos a la tarea recopilar información que ayude a los estudiantes en la construcción de sus competencias de manera específica en la asignatura  de Introducción a la Ciencias Sociales.  El propósito del blog es dotar de herramientas a los estudiantes del Nivel Medio Superior para la elaboración de tareas, así como, tener contacto con sus profesores por este medio. A continuación cada uno de nosotros se presentará:

Ma. Santos García Mejía:
Vivo en Cadereyta Jiménez Nuevo León a  30 minutos de Monterrey Nuevo León, en un municipio con 737046 habitantes cuenta con una Refinería de Petróleos Mexicanos, empresa  Escobera la Reynera  se dedica a la fabricación de escobas, cepillos, etc.

Soy Lic. en Administración  Estudie en el Instituto Tecnológico de Nuevo León, estudie una maestría en administración Educativa en la Escuela de Ciencias de la Educación de Monterrey Nuevo León realice diplomados en habilidades  comunicativas ,Las RIEMS. Evaluación y Comunicación, habilidades docentes, en Evaluación Educativa impartidos por la Dirección General del Cecyte Nuevo León.
Actualmente trabajo en  Cecyte Nuevo León como docente  impartiendo clases  de  Administración, Base de Datos I, Informática I, Informática, II Introducción a las Ciencias Sociales, Literatura y Operación del Equipo de Cómputo.
En este semestre  estoy impartiendo las siguientes materias: Base de datos II, Historia de México I, Literatura II, Administración de Redes, Operación del equipo de cómputo. Laborando  desde hace 6 años, normalmente antes de entrar a clases trabajamos en la elaboración de reactivos de los tres módulos que se verán en el transcurso del semestre y estos mismos se aplicaran a los alumnos, así mismo, se realizan  avances programáticos que posteriormente se  enviaran a Oficinas Generales.

Actualmente estoy estudiando  certificación docente en la Universidad Pedagógica Nacional, en el Modulo 1, fue muy beneficioso ya que tuve la oportunidad de  conocer lo de las RIEMS, conocer lo de las competencias genéricas y disciplinares,  por otra parte  esto que estamos viendo lo podemos aplicar a nuestra practica  docente  y de esta manera mejoraremos como docentes en nuestro quehacer.
Dirección de correo: amcd063368@g.upn.mx


Gilberto:
Soy Profesor del Colegio de Bachilleres, Plantel 13, Xochimilco, D.F., desde hace 8 años. Sociólogo de profesión, egresado de la UNAM, imparto las asignaturas de Sociología II, Estructura Socioeconómica de México I y II e Introducción a las Ciencias Sociales I y II. Tengo vocación por mi profesión y por la docencia. Asimismo mi perspectiva es sociológica y política, considerándome de izquierda, ya que el mundo es cada vez más desigual e injusto, situación que se manifiesta tanto en la sociedad humana como con relación a la naturaleza.
Trabajé muchos años (24) en el gobierno federal en diferentes dependencias, y me harté de ese tipo de trabajo
Mi interés en La Especialidad es múltiple:
1) Tener un mejor desempeño como maestro a través de este nuevo esquema.
2) Lograr un desarrollo profesional y personal dentro de la institución a la que pertenezco.
3) Socializar inter e intrainstitucionalmente en el ámbito de mi profesión.
4) Conocer las Tic´s que, dicho sea de paso, soy muy inexperto y además me cuesta mucho trabajo asimilarlas.
Por lo que respecta a la Especialidad y en particular a la experiencia derivada del Módulo I debo mencionar que varios fueron los aprendizajes logrados: socializar y conocer la experiencia de docentes de otras instituciones y entidades federativas; el avance en mi manejo de las tic´s, que dicho sea de paso me representa un esfuerzo superlativo; los conocimientos y experiencia acerca de las características psicopedagógicas de nuestros alumnos.
Gusto en conocerlos a tod@s y espero interactuemos coordinadamente. Trataré de ser un amigo de tod@s.
Dirección de correo:

Miguel Ángel:
Hola, soy Miguel Ángel García Medina, tengo 38 años, trabajo en la Escuela Preparatoria Oficial No. 114 en ambos turnos, la institución se encuentra ubicada en la colonia 3 de mayo en el municipio de Cuautitlán Izcalli, en el Estado de México, imparto el proyecto de activación física, atiendo en el turno matutino un total de 12 grupos y en turno vespertino 18, el promedio de alumnos que atiendo por semana es de alrededor 1500, tengo 15 años de servicio en el nivel, estudie en la Escuela Superior de Educación Física en la Ciudad de México, a demás, trabajo en el nivel de primaria como profesor de Educación Física en el Distrito Federal en la colonia Acueducto de Guadalupe.

Actualmente vivo en Cuautitlán Izcalli, soy casado, tengo dos hijos, un niño de ocho años y una niña de dos. Me gusta leer, cocinar, bailar, jugar básquetbol, ir al cine, viajar, correr, caminar y sobre todo ser maestro.

Dirección de correo:


Arturo:
Mi nombre es Arturo Garcia Naranjo, egresé de la UNAM, con el título de Ingeniero Civil. Actualmente soy profesor de matemáticas en el Plantel 3 del Colegio de Bachilleres en la Ciudad de México. Vivo en esta ciudad, en el pueblo de iztapalapa, concretamente en el Barrio de San Miguel.
Me interesa la especialidad, porque la RIEMS ha iniciado y considero necesario actualizarme para responder adecuadamente a los nuevos retos que la reforma plantea.
Es interesante, el proceso que se viene dando en el que, en mi caso, se toma conciencia de situaciones y conductas que normalmente pasan desapercibidas durante la práctica docente, algunas buenas y otras no tanto. Indudablemente al final de este proceso, seremos mejores profesores para beneficio de nuestros estudiantes y al final de nuestra sociedad.

Dirección de correo:amcd063366@g.upn.mx